Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме, проаналізувавши, я дійшла висновку, що оцінювати те, що прагне знайти та проаналізувати дитина, оцінювати набагато легше, адже рівень засвоєння знань набагато вище, ніж тоді, коли вчитель нав'язує новий матеріал для вивчення.
Комментариев нет:
Отправить комментарий